Главная / Общие вопросы по гражданскому праву / Программа Молодая Семья В Калужской Области

Программа Молодая Семья В Калужской Области

Порядок и условия признания молодой семьи, имеющей достаточные доходы либо иные денежные средства для оплаты расчетной (средней) стоимости жилья в части, превышающей размер социальной выплаты, предоставляемой в рамках подпрограммы, устанавливается министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области.

а.) возраст каждого из супругов либо одного родителя в неполной семье на день утверждения (внесения изменений в случаях, установленных федеральной подпрограммой) министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области списка молодых семей — претендентов на получение социальных выплат в планируемом году не превышает 35 лет;

в 2011 году— 436 500,00 тыс.рублей,
в 2012 году — 434 000,00 тыс.рублей,
в 2013 году — 431 500,00 тыс.рублей,
в 2014 году — 599 000,00 тыс.рублей,
в 2022 году — 599 000,00 тыс.рублей.

Программа молодая семья в Калуге и Калужской области в 2022 году

Программа «Молодая семья» в Калуге и Калужской области работает с 2006 года. В настоящее время программа «Молодая семья» действует в соответствии с подпрограммой «Обеспечение жильем молодых семей» государственной программы Калужской области «Обеспечение доступным и комфортным жильем и коммунальными услугами населения Калужской области», утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 31.12.2013 N 772 на 2014-2022 годы (далее — подпрограмма).

Приобрести квартиру, коттедж или даже построить дом с помощью государства – это вполне реальная возможность для молодых россиян улучшить жилищные условия своей семьи. Сегодня в России действует несколько государственных программ, в рамках которых молодые семьи могут получить льготный кредит или.

Дополнительная социальная выплата при рождении ребенка за счет средств областного бюджета предоставляется молодой семье, которая получила социальную выплату на приобретение жилья или строительство индивидуального жилого дома до 1 января 2014 года и улучшила свои жилищные условия или социальную выплату на приобретение (строительство) жилья и улучшила свои жилищные условия в рамках подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» в размере:

В выпущенном бюллетене Счетной палаты РФ, посвященном реализации в стране молодежной политики говорится, что формула расчета размера субсидий, предоставляемых регионам из федерального бюджета на социальные выплаты молодым семьям для улучшения жилищных условий, не учитывает общую численность молодых семей.

5 % расчетной (средней) стоимости жилья, определенной в соответствии с Правилами предоставления молодым семьям социальных выплат на приобретение (строительство) жилья и их использования, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 17.12.2010 N 1050 «О федеральной целевой программе «Жилище» на 2011 — 2022 годы» (далее — Правила), при рождении (усыновлении) первого ребенка;
7 % расчетной (средней) стоимости жилья, определенной в соответствии с Правилами, при рождении (усыновлении) второго ребенка;
10 % расчетной (средней) стоимости жилья, определенной в соответствии с Правилами, при рождении (усыновлении) третьего ребенка и последующих детей.

Размер субсидии составляет не менее 40% средней стоимости жилья, определяемой в соответствии с общими требованиями подпрограммы (10% — софинансирование за счет средств федерального бюджета, не менее 30% — за счет средств городского бюджета — для молодых семей, имеющих одного и более детей.

В случае, кто-нибудь из молодой семьи или проживающие совместно с ней лица страдают тяжелой формой хронического заболевания, при котором совместное проживание в одном жилом помещении невозможно, необходимо предоставить справку из медицинского учреждения о заболевании, препятствующем совместному проживанию.

Размер субсидии

Для этого необходимо будет обратиться в любой банк, территориально расположенный в Обнинске и предоставляющий ипотечные кредиты физлицам. При обращении в банк за документами, подтверждающими готовность выдать ипотечный кредит необходимо предоставить справки с места доходов обоих супругов по форме 2-НДФЛ. Ипотечный кредит молодая семья может оформить в любом понравившемся ей банке, но субсидия будет перечислена на счет продавца жилья через официально утвержденный подпрограммой банк «Элита».

Собрав все вышеперечисленные документы, а также паспорта, свидетельства о рождении на детей, свидетельство о браке и их ксерокопии, молодой семье необходимо посетить в жилищный отдел Администрации города (Любого, д. 10, тел.: 2-03-79. Время приема: понедельник и среда с 14:00 до 17:00; вторник и четверг с 10:00 до 13:00.), где они заполнят заявление о признании нуждающимися в улучшении жилищных условий.

Сайт города Калуга ->

Кроме этого, Постановлением Правительства Калужской области от 11.03. N 157 предусмотрена дополнительная социальная выплата при рождении или усыновлении одного ребенка на цели погашения части кредита или займа, предоставленного на приобретение или строительство жилья, в том числе ипотечного жилищного кредита, либо компенсации затраченных молодой семьей собственных средств на приобретение жилья или строительство индивидуального жилья в соответствии с утвержденным Положением.

Социальная выплата предоставляется в безналичной форме путем зачисления средств на специальный банковский счет. Владелец свидетельства на получение субсидии сдает его в банк в течение 2 месяцев, иначе через 2 месяца срок его истекает. Но владелец вправе обратиться в орган местного самоуправления с заявлением о замене свидетельства.

Участником подпрограммы может быть молодая семья, в том числе неполная, состоящая из одного молодого родителя и одного и более детей, местом постоянного жительства которой является Калужская область, соответствующая следующим условиям:

возраст каждого из супругов либо одного родителя в неполной семье не превышает 35 лет
семья признана нуждающейся в жилом помещении органом местного самоуправления по месту постоянного жительства в соответствии с федеральной подпрограммой
наличие у семьи доходов, позволяющих получить кредит, либо иных денежных средств, достаточных для оплаты расчетной стоимости жилья в части, превышающей размер предоставляемой социальной выплаты.

Предоставляемая молодым семьям — участникам подпрограммы социальная выплата может быть использована для:

оплаты цены договора купли-продажи жилья
для оплаты цены договора стройподряда на строительство индивидуального жилого дома
для осуществления последнего платежа в счет уплаты паевого взноса в полном размере, в случае если молодая семья или один из ее супругов является членом жилищного, жилищного накопительного, жилищно-строительного кооператива, после уплаты которого жилье переходит в собственность этой молодой семьи
для уплаты первоначального взноса при получении жилищного кредита, в том числе ипотечного, или жилищного займа на приобретение жилья или индивидуальное жилищное строительство для оплаты договора с уполномоченной организацией на приобретение в интересах молодой семьи жилья экономкласса на первичном рынке, в том числе на оплату цены договора купли-продажи жилья и (или) оплату услуг указанной организации.

В настоящее время целевая программа Молодая семья в Калуге и Калужской области действует в соответствии с подпрограммой Обеспечение жильем молодых семей государственной программы Калужской области Обеспечение доступным и комфортным жильем и коммунальными услугами населения Калужской области , утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 31.12. N 772 на -2022 годы (далее — подпрограмма).

Льготный займы предоставляются на срок от 12 до 242 месяцев. Процентная ставка, фиксированная на весь срок, составляет 5% годовых. Максимальный размер ежемесячных выплат по кредиту не должен превышать 35% от его доходов. Обязательным условием участия в Программе является страхование жизни и трудоспособности заемщика, при наступлении оговоренных случаев страховая компания производит погашение кредита.

Подпрограмма; Обеспечение жильем молодых семей; областной целевой программы; Доступное жилье в Калужской области

Молодые семьи, как правило, не располагают накоплениями и имеют меньший доход по сравнению с другими возрастными группами населения, что не позволяет им приобрести жилье за счет собственных средств. Молодые семьи в основном являются приобретателями первого в своей жизни жилья, а значит, не имеют в собственности жилого помещения, которое можно было бы использовать в качестве обеспечения уплаты первоначального взноса при получении ипотечного жилищного кредита или займа. Кроме того, молодые семьи объективно нуждаются в большей государственной поддержке, поскольку вынуждены инвестировать часть средств в профессиональную подготовку и приобретение товаров длительного пользования. Данная категория населения имеет хорошие перспективы роста заработной платы по мере повышения квалификации, и государственная помощь в предоставлении средств на уплату первоначального взноса при получении ипотечных жилищных кредитов или займов будет являться для них хорошим стимулом дальнейшего профессионального роста, позволит сформировать экономически активный слой населения и создаст условия для улучшения демографической ситуации в области.

1. Содержание проблемы и необходимость ее решения программным методом

ПОДПРОГРАММА
«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЖИЛЬЕМ МОЛОДЫХ СЕМЕЙ» ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ «ДОСТУПНОЕ ЖИЛЬЕ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ» НА 2006-2010 ГОДЫ (Извлечение)
(в ред. Закона Калужской области от 29.12.2006 N 282-ОЗ)

Неудовлетворительные жилищные условия оказывают особенно отрицательное влияние на репродуктивное поведение молодой семьи, потому что основная доля рождений приходится на первые брачные годы в возрасте до 30 лет. Вынужденное проживание с родителями одного из супругов снижает уровень рождаемости и увеличивает количество разводов среди молодых семей.

В 2003-2005 гг. государственная поддержка молодых семей в Калужской области осуществлялась в рамках областной целевой программы «Обеспечение жильем молодых семей в Калужской области на 2003-2010 годы», утвержденной Законом Калужской области от 28.11.2003 N 270-ОЗ (далее — Программа), которая была разработана в соответствии с подпрограммой «Обеспечение жильем молодых семей» федеральной целевой программы «Жилище» на 2002-2010 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 28.08.2002 N 638.

В 2003-2005 годах 44 молодые семьи, участвовавшие в Программе, улучшили свои жилищные условия. При этом за счет средств федерального бюджета молодым семьям было предоставлено 26 субсидий при рождении (усыновлении) ребенка на общую сумму 4460,0 тыс. рублей, за счет средств областного бюджета — 19 льготных займов на общую сумму 7065,5 тыс. рублей.

В случае использования социальных выплат на погашение основной суммы долга и уплату процентов по кредитам (займам) на строительство (приобретение) жилья, в том числе ипотечным жилищным кредитам, размер социальных выплат ограничивается суммой остатка основного долга и остатка задолженности по выплате процентов за пользование кредитом (займом).

В соответствии с Правилами предоставления молодым семьям социальных выплат на приобретение (строительство) жилья и их использования участницей подпрограммы может быть молодая семья, в том числе неполная молодая семья, состоящая из одного молодого родителя и одного и более детей, местом постоянного жительства которой является Калужская область, соответствующая следующим условиям:

В связи с объявлением конкурсного отбора субъектов Российской Федерации для участия в 2022 году в реализации подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» федеральной целевой программы «Жилище» на 2022-2022 годы, в Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации была направлена заявка об участии Калужской области в реализации подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» федеральной целевой программы «Жилище» на 2022-2022 годы на сумму федеральных средств в объеме 43,1 млн. рублей, в областном бюджете запланированы средства в объеме 80,00 млн. рублей, в местных бюджетах- 20,96 млн. рублей.

Протоколом №1 от 18.01.2022 года Заседания Комиссии по проведению отбора субъектов Российской Федерации для участия в реализации подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» федеральной целевой программы «Жилище» на 2022-2022 годы», Калужская область признана победителем отбора с финансированием за счет средств федерального бюджета в объеме 42 935,10 тыс. рублей (справочно: в 2022 году – 40 745,557 тыс. рублей).

За время реализации подпрограммы улучшили свои жилищные условия 1 148 молодых семей на общую сумму 853 млн. рублей, в том числе за средств федерального бюджета – 191 млн. рублей, за счет средств областного бюджета – 586 млн. рублей, местного бюджета – 76 млн. рублей.

Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Просим Вас разобраться в ситуации, которая складывается у нашей и других семей, имеющих менее 3-х детей, вокруг программы «Молодая семья» в городе Малоярославец Калужской области.
Мы проживаем в г. Малоярославце Калужской области и являемся участниками программы уже 5 лет. Когда наша семья регистрировалась в программе «Молодая семья», помимо трудной жилищной ситуации, необходимым условием был возраст участников до 30-лет. За первые три года мы уверенно дошли с 70-го до 18 места в очереди, и уже надеялись на положительное разрешение нашей трудной ситуации с жильем. Настоящую гордость за свое государство мы испытали, когда в условиях кризиса Президент заверил всех с экрана телевизора, что все социальные программы берёт под свой контроль, и ни одна из них не будет свёрнута.
Но в Малоярославце, видимо, кризис идет своим, отличным от остальных, путем. В 2009 году в Малоярославецком р-не Калужской области не выдали ни одной субсидии, а в районной администрации г. Малоярославца отказывались общаться с населением на данную тему, отвечая на все вопросы неизменное «ничего не знаем, денег нет».
Кроме того, губернатор Калужской области внёс изменения в программу «Молодая семья», о чём имеется постановление № 165 (фактически превратив программу «молодая семья» в программу «многодетная молодая семья»). Дело в том, что, согласно этому постановлению, в Калужской области семьи, имеющие более двух детей, имеют приоритет над остальными молодыми семьями, и автоматически переставляются в очереди перед немногодетными. Более того, участники, «состарившиеся» будучи участником программы, т.е. достигшие возраста 35 лет, выбывают из программы. А если брать в расчёт тот факт, что очередь, благодаря нашему губернатору, не просто стоит на месте — она движется в обратном направлении(!), то в скором времени в числе выбывших из программы «молодая семья» окажутся все молодые семьи, имеющие менее 3-х детей.
Благодаря всей этой ситуации наша семья только за 2009 год скатилась с 18 до 37 места, надежд на улучшение в 2010 году нет, а 2011 год является для нашей семьи критичным, т.к. мы переходим тот самый унизительный и несомненно, выгодный нашей администрации, возрастной рубеж в 35 лет. Хотя каким образом мы можем успеть получить субсидию до 35 лет, откатываясь назад, непонятно.
Кроме того, хочу обратить Ваше внимание, что в среде молодых семей нашего города распространена информация о том, что в районе имеет место нецелевое расходование денежных средств, выраженное в перенаправлении денег, выделяющихся под программу «Молодая семья» на обеспечение жильем ветеранов.
Очень надеемся, что Вы обратите внимание на сложившуюся ситуацию и поможете молодым семьям нашего города обрести нормальные жилищные условия.

Молодая Семья Программа 2022 Калужская Область Куда Обращаться

Кроме того, в регионах действуют различные программы и подпрограммы, при участии в молодым семьям предоставляется финансовая поддержка в размере 30–40% от стоимости жилья. Иногда социальную выплату можно потратить не только на покупку жилья, но и на строительство жилого дома.

5 % расчетной (средней) стоимости жилья, определенной в соответствии с Правилами предоставления молодым семьям социальных выплат на приобретение (строительство) жилья и их использования, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 17.12.2010 N 1050 «О федеральной целевой программе «Жилище» на 2011 — 2022 годы» (далее — Правила), при рождении (усыновлении) первого ребенка;
7 % расчетной (средней) стоимости жилья, определенной в соответствии с Правилами, при рождении (усыновлении) второго ребенка;
10 % расчетной (средней) стоимости жилья, определенной в соответствии с Правилами, при рождении (усыновлении) третьего ребенка и последующих детей.

молодым семьям на момент их обращения в министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области;
молодым семьям, получившим социальную выплату на приобретение жилья или строительство индивидуального жилого дома до 1 января 2014 года;
молодым семьям, которые получили кредит после 1 января 2014 года;
молодым семьям, с которыми уполномоченным органом заключено соглашение о предоставлении дополнительных социальных выплат для возмещения части процентной ставки по ипотечным жилищным кредитам или займам, полученным на приобретение жилого помещения (создание объекта индивидуального жилищного строительства) до 1 января 2014 года.

Если собственных средств не хватает, можно обратиться в банк и оформить ипотеку по программе «Молодая семья». Администрации нужно будет предоставить копию кредитного договора. Банки принимают субсидии в качестве первого взноса или как часть основной суммы. Не все кредитно-финансовые организации хотят выдавать деньги на таких условиях. Дело в том, что субсидии могут быть выплачены не всегда оперативно, что не выгодно банкам. Выдавать молодой семье ипотеку точно согласны такие банки:

На территории Тверской области указанное мероприятие реализуется Комитетом совместно с муниципальными образованиями Тверской области в рамках подпрограммы «Содействие в решении социально-экономических проблем молодых семей» государственной программы Тверской области «Молодежь Верхневолжья» на 2022 — 2026 годы , утвержденной постановлением Правительства Тверской области от 07.04.2022 г. № 195-пп ( Приложении 6 , Приложении 7 , Приложении 8 к программе).

Условия участия могут быть разными, в зависимости от конкретной программы. Как правило, их участники должны быть гражданами России, нуждаться в улучшении жилищных условий, а также быть способными выплатить разницу в цене за квартиру (или другое жилье), которую не покроет субсидия (это можно сделать с применением ипотечного кредита или займа). Чтобы доказать государству свою платежеспособность, нужно быть официально трудоустроенными.

Программа Молодая Семья В Калужской Области

Государственным заказчиком программы является министерство строительства, жилищно-коммунального и дорожного хозяйства Калужской области (в редакции Закона Калужской области от 4 февраля 2005 года N 27-ОЗ). Программа рассчитана на реализацию в течение восьми лет — с 2003 по 2010 год.

Молодые семьи, как правило, не располагают накоплениями и имеют меньший доход по сравнению с другими возрастными группами населения, что не позволяет им приобрести жилье за счет собственных средств. Кроме того, молодые семьи объективно нуждаются в большей государственной поддержке, поскольку вынуждены инвестировать часть средств в профессиональную подготовку и приобретение товаров длительного пользования.

На территории Калужской области предпринимались меры по созданию системы улучшения жилищных условий молодых семей. К настоящему времени функционирующие ранее механизмы не сохранились, и на текущий момент в области нет сложившихся устойчивых экономических механизмов государственной поддержки молодых семей с целью обеспечения их жильем.

Система Контроль за исполнением программных мероприятий
организации осуществляется в соответствии с Порядком
контроля за разработки, рассмотрения и реализации областных
исполнением целевых программ, утвержденным постановлением
программы Губернатора Калужской области от 19.08.99 N 356

Областная целевая программа «Обеспечение жильем молодых семей в Калужской области на 2003-2010 годы» разработана на основании распоряжения Губернатора Калужской области от 13 августа 2002 г. N 282-р «О создании рабочей группы по разработке областной целевой программы «Обеспечение жильем молодых семей Калужской области» в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 28 августа 2002 года N 638 «О подпрограмме «Обеспечение жильем молодых семей», входящей в состав федеральной целевой программы «Жилище» на 2002-2010 годы».

Рейтинг учитывает 7 параметров кредита и 9 показателей банка, связанных с надежностью и позициями в различных рейтингах. Основной вес имеет стоимость кредита и надежность банка, также учитываются дополнительные условия и опции кредита. Обновление рейтинга происходит еженедельно.

Негативный отзыв об ипотеке в Сбербанке,сначала одобрили,потом прошло две недели мы нашли квартиру отдали задаток,заплатили 20000 юристу за сделку и нам банк заявил что надо найти поручителя ( созаёмщика)его я не нашла,мама пенсионерка не подошла.Лучше бы сразу отказали. Скрыть

Программы различаются в зависимости от типа жилья: хотите ли вы приобрести квартиру на вторичном рынке, в строящемся жилом комплексе или ищите деньги для возведения своего дома, вы сможете найти подходящее предложение от Сбербанка. Также меняются и процентные ставки.

Молодая семья, получившая займ, ежемесячно выплачивает часть задолженности по займу и процентной ставке. В случае рождения ребенка происходит уменьшение задолженности по займу на: 25% оставшейся суммы долга при рождении одного ребенка; 30% при рождении второго ребенка; при рождении третьего ребенка сумма долга полностью погашается.

Молодой семьей считается семья в первые три года после заключения брака (в случае рождения ребенка — без этого ограничения) при условии, что один из супругов не достиг 30 лет, а также неполные семьи с детьми, в которых мать или отец не достигли 30-летнего возраста. Молодая семья должна постоянно проживать на территории Калужской области и состоять на жилищном учете по месту жительства.

Калужская область, 16 января 2004, 15:14 — REGNUM Комитетом по делам молодежи при правительстве Калужской области совместно с профильными департаментами области был разработан проект областной целевой программы «Обеспечение жильем молодых семей в Калужской области на 2003 — 2010 годы». Проект пролграммы получил одобрение в Правительстве и Законодательном Собрании и принят в качестве Закона Калужской области. Программа предусматривает создание системы государственной поддержки молодых семей, нуждающихся в улучшении жилищных условий.

В настоящий момент решаются вопросы о порядке финансирования данной программы, готовится ряд нормативных документов, связанных с выдачей льготных займов. Организация, которая непосредственно будет вести работу по выдаче льготных займов, будет определена в первой половине 2004 года на конкурсной основе. О порядке выдачи льготных займов и перечне необходимых документов будет сообщено дополнительно.

Замминистра науки Григорий Гуров подчеркнул, что необходимо подумать о дополнительных мерах материальной поддержки студенческих семей — льготах на оплату обучения, организации летнего отдыха и санаторного лечения, использования спортивной инфраструктуры университетов и т.д.

На заседании комиссии Генсовета «Единой России» по защите материнства, детства и поддержке семьи вице-спикер Госдумы Анны Кузнецовой рассказала, что основными проблемами являются отсутствие единого понятия молодой семьи и подхода к условиям предоставления мер поддержки таким семьям, а также единого возрастного критерия, который позволял бы пользоваться льготами. Примерно в половине регионов действует единственная программа поддержки молодых семей — как правило, это помощь в улучшении жилищных условий.

Анна Кузнецова подчеркнула, что в среднем по регионам за 2022-2022 годы только 51% молодых семей, которые подали заявки, смогли их получить. Остальные воспользоваться мерами поддержки не смогли. Для решения этой проблемы «Единая Россия предложила открыть семейные комнаты и группы кратковременного пребывания детей студентов. Эта инициатива получили поддержку Минобразования — ведомство к 1 сентября подготовит рекомендации по поддержке студенческих семей.

— Собственные региональные программы для молодых семей реализуются в 46 регионах. Меры по поддержке студенческих семей предусмотрены только в девяти регионах. Мы определили пять регионов, в которых увидели максимальный набор мер — Ивановская, Кемеровская, Магаданская, Новосибирская области и республика Мордовия. В этих регионах представлены как программы поддержки при приобретении жилья, так и другие виды помощи молодым и студенческим семьям,

— В Калужской области молодые семьи обеспечиваются пособиями и компенсациями: материнский семейный капитал при рождении второго ребенка и последующих детей, ежемесячная денежная выплата на ребенка от 3 до 7 лет малообеспеченным гражданам, ежемесячное пособие на второго и последующих детей от 1,5 до 3 лет, ежемесячная выплата при рождении третьего и последующих детей от 0 до 3 лет, ежемесячное пособие семьям, имеющим четырех и более детей и зарегистрированной на территории региона в качестве многодетной, устанавливается ежемесячное пособие на каждого ребенка и другие,

Закон Калужской области от 5 мая 2000 г

платы за коммунальные услуги, рассчитанной исходя из объема потребляемых коммунальных услуг, определенного по показаниям приборов учета, но не более нормативов потребления, утверждаемых в установленном законодательством Российской Федерации порядке. При отсутствии указанных приборов учета плата за коммунальные услуги рассчитывается исходя из нормативов потребления коммунальных услуг, утверждаемых в установленном законодательством Российской Федерации порядке, без применения повышающих коэффициентов к нормативам потребления коммунальных услуг.

4. Денежная выплата, установленная в соответствии с пунктом 7 части первой статьи 1 настоящего Закона, не учитывается при исчислении размера совокупного дохода семьи (одиноко проживающего гражданина) для оценки их нуждаемости при определении права на получение субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг.

В Центре реабилитации животных Уральского государственного аграрного университета будут бесплатно стерилизовать домашних питомцев. На помощь могут рассчитывать малообеспеченные граждане, пенсионеры, инвалиды, многодетные семьи. Для операции нужно подтвердить свое положение удостоверением или любым документом.

Настоящий Закон принят в соответствии с Законом Российской Федерации «О реабилитации жертв политических репрессий» от 18.10.91 N 1761-1 (в действующей редакции) в целях установления предоставляемых за счет средств областного бюджета мер социальной поддержки реабилитированных лиц и лиц, признанных пострадавшими от политических репрессий, проживающих на территории Ивановской области.

9. Гражданину, имеющему одновременно право на денежную выплату по настоящему Закону и по другому закону Ивановской области или на ежемесячную денежную выплату по федеральному закону, независимо от основания, по которому они устанавливаются (за исключением случаев установления ежемесячной денежной выплаты в соответствии с Законом Российской Федерации «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС», Федеральным законом «О социальных гарантиях гражданам, подвергшимся радиационному воздействию вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне»), предоставляется одна денежная выплата либо по настоящему Закону, либо по другому закону Ивановской области, либо ежемесячная денежная выплата по федеральному закону по выбору гражданина.

Молодой семье доступное жилье 2022 | о программе предоставления субсидии в деталях

Предельный возраст супругов или родителя из неполной семьи не должен превышать 35 лет. Есть так называемый общий список семей независимо от возраста, изъявивших желание стать участниками программы, которые, однако, не получили субсидию. Существует план на получение рано или поздно этими семьями субсидии. Все зависит от поступления средств на выполнение данного плана. Также составляется короткий список из семей, которые в скором времени (в планируемом году) получат субсидию. Если молодая семья была включена в список до исполнения каждому из супругов 36-летнего возраста, но в процессе ожидания субсидии кому-то из супругов уже исполнилось 36 лет, то эта семья будет исключена из программы.

Приобретение жилья возможно только в регионе, где выдана субсидия.
Приобретенное жильё оформляется на всех членов семьи в равных долях.
Площадь приобретаемого жилья (общая площадь) должна соответствовать учетным нормам, принятым в регионе вашего проживания.

Условие и порядок для признания данного условия, относящегося к молодой семье, устанавливаются специальным органом государственной власти РФ. Следует учитывать, что для каждого региона существуют разные правила. Для того чтобы подтвердить достаточность доходов, необходимо соответствующим органам представить определенные справки (форма 2-НДФЛ). Кроме того, возможно предоставление справок о наличии банковского счета с содержанием денежных средств (обязательно фиксирование определенного периода), либо специальные справки из банка с информацией о том, что банк готов одному из членов семьи выдать кредит на необходимую денежную сумму.

для выплаты ценовой суммы по договору о купле–продаже жилого помещения. Исключение составляют средства для выплаты суммы по договору о купле–продаже в составе договора с уполномоченной официальной организацией для приобретения жилища эконом-класса на первичном жилищном рынке (далее используется как «договор на жилище»);
для выплаты ценовой суммы по договору о строительном подряде на строительство жилого дома;
для произведения окончательной оплаты полного объема паевого взноса в тех случаях, когда супруги (или хотя бы один из супругов) состоят в жилищном, жилищно-строительном либо жилищно-накопительном кооперативе (в последующем — просто «кооператив»). В результате такой оплаты жилое помещение становится собственностью этой молодой супружеской пары;
для внесения первоначальных взносов в процессе получения кредита на жилье, включая ипотечный кредит или жилищный займ, с целью приобретения готового жилого помещения или строительства индивидуального дома;
для оплаты услуг специализированных организаций, приобретающих от имени и в интересах молодых супругов жилье эконом класса во вновь строящихся помещениях, а также для выплат сумм, указанных в договоре купли–продажи выбранного жилья (если данная услуга оговорена в договоре на предоставление услуг) и оговоренных затрат, произведенных данной организацией;
для выплат основных сумм задолженности и оплаты процентной ставки по жилищному кредитованию, ипотечному займу и другим формам займов, полученных до 01.01.2011, в целях приобретения в собственность жилища либо по индивидуальному строительству собственного жилья. Исключением является погашение иных процентов, комиссионные выплаты, пеня за несвоевременные обязательные выплаты по кредитованию или займу (Постановление Правительства РФ № 575, принятое 14.07.2011, пункт 12 — с принятыми изменениями).

На сегодняшний день самое распространенное основание для того, чтобы признать молодую семью нуждающейся в жилище, — это нехватка жилых квадратных метров на каждого из членов семьи (т.е. кол-во квадратных метров меньше, чем минимальный размер учетной жилой нормы).

Мне часто с детьми приходится быть в детской п-ке на улице Вилонова.Часто назначают рентген. И я просто в ужасе от поведения врача: разговаривать с больными не хочет, а если говорит, то грубо. Какой диагноз написала, сказать не может (не хочет), а ведь родители волнуются, переживают, а от неё одна грубость. Видно, что много уже ей лет и устала от работы и больных. Работает не просто с людьми, а с детьми.Работает она не просто с людьми, а с детьми.

Распитие спиртных напитков, включая пиво, в общественных местах в последние годы приобрело массовый характер. Горы бутылок и банок из-под пива можно обнаружить в парках, скверах, дворах, на детских площадках.
Калужские законодатели запретили распивать пиво в общественных местах, однако существуют и противники этого действия.
Давайте обсудим это на форуме. Также вы можете проголосовать в проводимом нами на эту тему опросе, перейдя по ссылке http://www.ombudsman.kaluga.ru/polls/?content=votefromall&item=60&answer=276
Нам важно и интересно знать ваше мнение.
Вы можете поучаствовать на сайте Уполномоченного и в других опросах, а также предложить новые темы для опросов и форумов. Присоединяйтесь.
С уважением, Уполномоченный по правам человека в Калужской области Юрий Зельников.

Важное творческое участие в создании шедевра принимал младший сын
Грачика — Камчик. Перед замуровыванием крышки Грачил сдирал с Камчика
штанишки и поднимал его над котлом, каждый раз угрожая «сварЫть как
грЭшнЫка, за бандЫтско-хулЫганское поведение». Камчик пугался и
обпЫсывался от стаха в казан. Вот и это и была фирменная заготовка,
микродобавка, придававшая чаче пикантный вкус.

На сегодняшний день в сфере образования сложилась нетерпимая обстановка, связанная с множеством различных нарушений прав и свобод россиян. Об «эффективности» нынешнего образования свидетельствует хотя бы такая «школьная» статистика: ежегодно в России закрываются сотни школ, например, только за 2003 год их было закрыто 13 тысяч; два миллиона российских подростков совершенно не умеют читать; предмет «Русская литература» исключен из списка обязательных предметов Единого государственного экзамена, то есть официально объявлено об отказе от русской культуры. Как результат – всё меньше и меньше русских людей сегодня вообще стали читать. Ученые из российской Академии общественных наук подчеркивают, что это ‘опасный симптом’ изменений в моральной и нравственной системе общества: если нация перестает читать, неминуем крах системы национальных ценностей.
Еще немного статистики: по данным ЮНЕСКО за 2007 год сумма взяток в сфере высшего образования достигла 520 млн. долларов; около 20 тысяч российских ученых не в состоянии использовать свой интеллектуальный потенциал в собственной стране, а потому работают на страны ЕС, лишь формально или номинально оставаясь штатными сотрудниками российских образовательных и научных учреждений; стоимость обучения во многих вузах страны колеблется от 245 до 262 тыс. руб. в год (МГИМО), 126-244 тыс. руб. (АНХ), 81-159 тыс. руб. (РГГУ), 75-225 тыс. руб. (РУДН) и т.д., что говорит о полной «неподъемности» образования для основной массы простого народа. Это, как говорится, внешняя характеристика неблагополучия. Не лучше обстоит дело и внутри самой сферы образования: низкое качество образовательных услуг, отсутствие педагогической и методической культуры у профессорско-преподавательского состава, злоупотребления владельцев частных учебных заведений, и многое еще чего, что отбросило уровень теоретической и практической подготовки людей в далёкое-далёкое прошлое (пожалуй, в такое далёкое, что с башни нынешнего дня его и не увидать).
Однако перечисленные нарушения, совершаемые, как правило, низовым уровнем руководителей педагогического звена (директорами школ, ректорами институтов и колледжей, чиновниками системы образования) – только вершина айсберга. Они всего лишь маленькие производные от более «высоких» причин. Такие причины, если подходить к их оценке с точки зрения криминологии, то есть науки о причинах преступности, нам всем хорошо известны: это пороки социально-экономической формации, в которой нам выпало жить, экономические и политические кризисы, вызываемые капиталистической системой производства, разграбление страны олигархами и чиновниками, следуемые за этим массовое бесправие и бедность простого народа. В том же ряду стоят обнищание учебных заведений, педагогов, ученых. А как следствие названных причин — дебилизация и оболванивание населения, превращение его в бессловесную аморфную массу, послушную правящей буржуазной элите. Правда, такие последствия – результат не только деструктивной деятельности в сфере образования. Здесь огромное значение имеет также политика так называемого биоинформационного программирования народа путем воздействия средствами культуры (телевидением, радио, печатными СМИ, рекламой, религией, иными средствами воздействия на сознание, эмоциональную сферу восприятия и поведения человека). Но эта тема — предмет другого разговора.
Говоря же о современной педагогике, следует сказать, что к числу самых серьёзных недостатков обучения и воспитания мы должны отнести прежде всего то, что образовательный процесс в российских школах и вузах сегодня лишен каких-либо гуманистических ориентиров, подобных тому, что были во все эпохи русской истории, в том числе в эпоху строительства «светлого будущего», когда знали, куда вести людей и каким должен быть человек этого будущего. Моральный кодекс строителя коммунизма, хотя и считался утопическим (чем-то вроде произведений Томаса Мора или Роберта Оуэна), тем не менее, он связывал учащегося со своей эпохой и ориентировал на общечеловеческие ценности, духовное совершенство. В отличие же от начисто отвергнутой прежней системы образования, нынешнее обучение и воспитание осуществляется в глубоком отрыве от гуманистических начал. Эти начала, хотя и декларируются во всех законодательных нормах, однако современный учебный процесс сориентирован на безоговорочное принятие, а затем и обслуживание капиталистической системы, в которую, по мнению генералов от образования, должны влиться выпускники нынешних школ, вузов, колледжей. Капитализм же, как известно, никогда с гуманизмом и высокой нравственностью не ассоциировался и даже рядом с ними не стоял. Хотят ли такого будущего учащиеся, или они хотели бы служить своему народу? В силу безальтернативности выбора нынешняя молодёжь, к сожалению, должна идти тем путём, который для неё предначертала власть.
При этом ни школьникам, ни студентам совершенно не разъясняются главные и наиболее важные черты и характеристики того самого капитализма, к которому их готовят, буржуазного государства, которому в скором времени им предстоит служить. От них начисто утаивают реальные условия капиталистического производства, которому придется отдать свои интеллект, энергию, знания, талант, жизнь. А ведь эти характеристики очень хорошо освещены и учеными-экономистами, и писателями прошлого. И хотя эти черты своими глазами учащиеся видят каждый день на улице, по которой идут в школу, о них надо было бы говорить открыто, во весь голос, учить понимать их и происходящие в социуме процессы. Напомню об этих чертах: беспощадная эксплуатация народа, погоня за прибавочной стоимостью, присвоение основной части прибыли, разворовывание национальной собственности, в том числе ресурсов, политический цинизм, глобализация рынка, вывоз природных богатств из страны, мошенничество и т.д. К сожалению, будущим менеджерам (да и не только им) в силу такого вот образования придётся взять на себя бремя и принуждения, и эксплуатации, и грабежа, и обмана своего собственного народа. А если откажутся, то это их выбор: станут безработными, изгоями, люмпенами, экстремистами, революционерами и так далее – смотри историю развития капитализма в России. Но об этих чертах капитализма нынешняя педагогика предпочитает умалчивать.
А чтобы сокрытие сущности капиталистической системы, в интересах которой происходит подготовка молодых кадров, было более эффективным, учителя по воле педагогических начальников и навязанных учебных программ умело маскируют её эксплуататорский характер, придавая значимость и обожествляя эфемерные законы рынка. Для отвода глаз они придумывают идеи якобы правового и социального государства, ссылаются на совершенно не действующую в условиях капиталистической действительности Конституцию да абсолютно безжизненные правовые институты, якобы стоящие на страже интересов граждан. При этом учителя умело увёртываются от того факта, что мы живем в эпоху самой жестокой тирании капитала, ибо, по Монтескье, «самая жестокая тирания – та, которая выступает под сенью закона и под флагом справедливости». А помогают им в этом разветвлённая юридическая наука и огромная армия нынешних юристов, юридических и политологических структур, которые с научных позиций «доказывают», что всё действительное разумно. И, конечно же, все задействованные в учебном процессе обходят стороной принцип Гюстава Флобера: «ненависть к буржуазии – начало добродетели». Нынешнему поколению совершенно не прививается объективное и правдивое отношение к новейшей истории, критический и осуждающий взгляд на неприглядную картину жизни и быта за окном школы, протестное поведение в борьбе с произволом властей и начальников. Да и о разумном, добром и вечном говорить не приходится. А потому сегодняшние учащиеся лишены не только чувства сострадания к простым людям. Они лишены также и праведного гнева к эксплуататорам в связи с нарушением их собственных прав. Нынешнюю молодёжь боятся учить борьбе с властью за свои права.
Сегодня уже не встречается и благородство душевных порывов в интересах Отечества («…мой друг, Отчизне посвятим…»), и сопереживание за судьбы народа, терпящего угнетение. Совершенно не просматриваются суровые оценки учащейся и студенческой молодёжью действий властных структур в связи с политическими обманами и произволом правоохранительных органов, тем горем, которое несут людям чиновники, растаскивая несметные богатства страны и природы. Ныне улетучились из программ воспитания или подверглись коренной переоценке пронзительная лирика Некрасова («Труд этот, Ваня, был страшно громаден….»), героический подвиг декабристов и множества других представителей русского народа, о которых знали и с которых брали пример дети прошлых поколений. Нынешние учащиеся совершенно не знакомы ни с ними, ни с социальными образцами капиталистической «живописи» Виктора Гюго, Эмиля Золя, Теодора Драйзера («Отверженные», «Чрево Парижа», «Американская трагедия» и др). Воспитание же патриотизма сведено к пустой формальности, высокопарной демагогии, всяким театрализованным шествиям, привитию уважения к нынешней властной вертикали и ненависти к Саакашвили, Бен Ладену и прочим.
Учащихся умышленно отторгают от сурового анализа капиталистической системы, данного Марксом и Лениным, а в социальной философии, например Бердяева («Русская идея», «Судьба России»), Солоневича («Народная монархия», «Белая империя»), Ильина («О сопротивлении злу силой», «О сущности правосознания») и других русских мыслителей упор делают или на религиозную составляющую, или на иные несущественные аспекты. К сожалению, многого, что открывало бы глаза подрастающему поколению на суровый и жестокий мир, звериную сущность капитала и цинизм российской буржуазии, нет в образовательном багаже современной школы. «Наверху» считают, что будущему менеджеру капитала (инженеру, юристу, журналисту, экономисту, политологу, культурологу) эти знания ни к чему, потому что скоро он сам станет преуспевающим буржуа-эксплуататором. Неграмотному же обходчику нефтепровода, у родителей которого не нашлось денег на образование ребёнка, такие уроки вообще не нужны, чтобы не взращивать из него бунтаря. Зато в избытке множество других уроков, уроков неправды, политического лицемерия, показа карьеризма, двоемыслия, продажности, примеров из жизни нынешних властителей дум, «умело» построивших свои капиталистические империи.
Казалось бы, созданной системой образования правящая буржуазная элита должна достичь своей цели: подготовить циничного и послушного управленца. Однако в отличие от сферы образования в странах Запада, на которую ориентируются ныне в России, в условиях повальной бедности, всеобщего нарушения прав, свобод, элементарных интересов подавляющего большинства российских граждан и произвола властей, в условиях массового унижения народа сконструированные идеологические штампы и навязываемые правящим классом примеры буржуазного благополучия и патриотизма не срабатывают. Не срабатывают именно потому, что в «образовательной теории» в России её авторы допускают грубую и откровенную подмену понятий: на Западе капитал служит людям, а у нас педагогическая наука ориентирует на служение людей капиталу. Вся педагогика выстроена по этому принципу.
Вот и сталкиваются в народном сознании многие вопиющие несоответствия, которые ведут к непониманию, духовному противостоянию, недоверию к политике властей, формальному пониманию патриотизма. По опросам, например, моих студентов, никто из них не хотел бы стать таким, как Абрамович, Потанин, Прохоров, Березовский, Гусинский, Дерипаска, Усманов, Ходорковский, Чубайс, Гайдар, Черномырдин, Хлопонин, Керимов и многие другие олигархи и чиновники-феодалы из Москвы и регионов. И уж тем более никто не хотел бы отдавать свою жизнь за их капиталы. А ведь это цвет современной правящей элиты. Нынешние «образцы» в сравнении с выдающимися людьми — элитой прошлого, да и даже с меценатами-капиталистами прежней эпохи Строгановыми, Третьяковыми, Морозовым, Мамонтовым, Прохоровым (не из Норникеля, а с Трехгорки), Бахрушиными, Рябушинскими не выдерживают никакого сравнения, ибо оказалось, что сравнивать нечего, кроме богатства тех и этих. Оказалось также, что в российском «купечестве» и политбомонде ныне совершенно нет достойных нравственных героев, чтобы можно было «делать жизнь с кого».
Так вот, приведенные примеры нынешнего капитализма и основанная на них педагогика, оказывается, не срабатывают. Тем более они не срабатывают там, где не только ученики, но и сами педагоги чувствуют абсолютную фальшь сегодняшней образовательной системы, не верят преподаваемым ими высокопарным, скопированным с западных образцов стандартам педагогики, которые рассчитаны на довольно зажиточное население, защищенный от произвола народ, на нормальное гражданское общество и гуманистическую политику властей. Как говорится, «хороша Маша, да не наша». Как эти стандарты-копии могут прижиться у нас, если в стране происходит ежедневное столкновение ориентированной на благополучный Запад педагогической науки с реальной жизнью в горемычной России, с её неприглядными картинами мрачного быта, беспощадной эксплуатацией народа и земли, произволом властей, судов и начальников? Образование и патриотизм в таких условиях реальной действительности не выдерживают никакой критики и позитивной поддержки. Они и не могут выдержать, ибо не в силах объяснить, почему за последние годы поступательного движения российской экономики, в эпоху нефтяного изобилия прибыль многих капиталистических компаний не была направлена на производительное потребление, почему при беднеющей на глазах стране количество долларовых миллиардеров увеличилось с нескольких человек до сотни с лишним, почему усугубилось расслоение общества по доходам, почему происходит нарастание имущественного и социального неравенства в российском народе, и молодёжь из бедных семей и даже среднего класса сегодня не в состоянии «потянуть» неподъёмную финансовую составляющую обучения, почему сотни миллиардов денег, полученных нынешними капиталистами от эксплуатации народа, продолжают уплывать за рубеж?
А поэтому многие светлые головы уже давно убедились, что взятая западная модель для нынешней России – это болезненно отторгаемый живым организмом инородный элемент. Потому и рушится российская школа, построенная по чужим лекалам. Рушится не с помощью каких-то внешних факторов, недостатка в работе учебных отделов и кафедр, упущений стрелочников-педагогов, а сама по себе. Такая педагогика порождает в душах учеников лишь страшную раздвоенность, непонимание происходящего, неверие в будущее и глубочайший внутренний разлад, а в мозгах их учителей оставляет осознание бесполезности, пустоты и беспредельного формализма от собственной работы. То есть нынешняя школа (я имею в виду и высшую), вся её содержательная сущность не только заведомо дезориентируют людей во времени и в пространстве, они полностью превращают весь образовательный процесс в какую-то пустую формальность, необходимую лишь для получения «корочек», и не более, а поэтому не несут и не могут нести в себе никакого конструктивного и социально полезного начала. На таком зыбком педагогическом фундаменте не могут торжествовать и права человека.
Школа хаоса и абсурда – вот что такое современная педагогика в России. А потому считаю, что избранная властью капиталистическая модель от начала до конца деструктивна, ибо в ней полностью отвергнута идея народного просвещения, отброшены на задворки истории великие гуманистические цели и традиции. В этой модели даже и не пахнет заботой о собственном народе, в ней ни русский язык, ни русская литература, ни российская история не культивируются как основные предметы, а в технических, гуманитарных, правовых и экономических науках сделан крен исключительно на мелкобуржуазные ориентиры. Чего стоят, например, преподаваемые молодым людям идеи, которые построены на безнравственном извлечении прибыли (нравственного извлечения прибыли не бывает), товарно-денежных отношениях, обогащении, культе тестов и многих других бездуховных атрибутах жизни при капитализме? Конечно же, всякому ясно, что в таких условиях говорить о правах человека излишне.
Какие же предлагаются меры по устранению описанного положения дел? Некоторые считают, что наведение порядка в сфере образования и воспитания народа возможно с помощью «завинчивания гаек» в самом образовательном процессе. Горячие головы! Однако любые репрессивные меры окажутся не только не эффективными, они создадут в очередной раз очаг напряженности в нашей и без того замордованной школе. Что толку привлекать к ответственности за размороженный котёл кочегара, если виновато начальство: не завезло уголь? Единственное, чего добьешься таким наказанием: вызовешь очередной шквал нецензурщины у наказанного работяги. И только. Правда, в некоторых случаях действительно следовало бы и при существующей системе ввести кое-какие ограничительные административные меры в целях предупреждения явного рецидива, от которого страдают самые незащищенные педагоги. Но такие меры должны быть ясными и конкретными. И делать это нужно не так, как предусмотрели, например, в одном из направленных в Госдуму проектов. Как видно из текста этого документа, предлагается привлекать к административной ответственности за «нарушение прав и свобод педагогических работников». И тем самым, дескать, можно предупредить административный произвол школьных начальников.
Предлагают, в частности, привлекать не за нарушения прав и свобод, предусмотренных Конституцией РФ и Трудовым кодексом России (там эти права и свободы обозначены конкретно и четко), а за нарушения таких «прав и свобод, которые предусмотрены в законодательстве об образовании». А что такое законодательство об образовании, мы все хорошо знаем: как сказал один ректор вуза, «бред сивой кобылы». Грубо, но с большим знанием дела. Это, значит, что принятая в такой редакции норма будет просто-напросто мёртворожденной: она как бы есть, но привлекать при её наличии директоров будет не за что. Ею можно будет только размахивать, как жупелом, и тыкать в нос провинившемуся.
Хотя, по правде сказать, и директора не от хорошей жизни злобствуют с простым учителем. Они сами поставлены властью и системой в дурацкое положение, которое объективно не может дать положительного эффекта. А от них этот эффект требуют: возьми и подай! А он не подаётся. Вот и валят всё на стрелочника, то бишь рядового преподавателя. А потому и мера-то предлагается неконкретная. Понимают, что несправедливо всё это. Выходит, защищать стрелочника, как и прививать патриотизм надо исправлением всей системы движения. Но никак не репрессиями. Ими еще никто и никогда порядка не наводил. И не наведёт. Тем более в сфере образования. Так вот, есть ли что-либо альтернативное репрессиям? Есть! Ответ таится в опыте русской и советской школы. Надо перенять у них все гуманистические начала организации учебного процесса, преподавания высокой народной культуры, воспитания национальных основ российского правосознания.
Но перенимать этот процесс надо не людям капитала, не бесчестным служкам капиталистической системы: они загубят это дело на корню, ибо капитализм никогда не бывает национальным, он наднационален, если вообще не антинационален. Образование народа, управление этим процессом – должно стать делом самой нации, лучших и беззаветных представителей российского общества, выходцев из народа, знающих его нужды и чаяния. Здесь потребуется и кардинальное изменение нынешнего курса реформ, и смелость их организаторов. Ведь в этом случае придется отказаться не только от взятой капиталистической ориентации, но и от большого куска привилегий, которые в изобилии падают от бизнеса и власть имущих (правящего класса). Только такое коренное влияние на происходящие процессы может привести к позитивным сдвигам. Но чтобы сделать подобные шаги, нужны свои Ломоносовы, Сперанские, Ушинские, Корчаки, Макаренки, новые гуманисты нашей эпохи, а найдёшь ли их среди нынешнего чиновного люда?
Ведь они — слуги своей системы и будут служить ей до конца, пока эта система когда-нибудь не развалится под тяжестью собственных противоречий, абсурда, бестолковости и, не дай Бог, очередной революции. В таком случае Ломоносовы и Сперанские должны прийти из народа. В народе есть не только Ньютоны. В нем так много здравомыслящих государственников, педагогов, организаторов, истинных, а не демагогствующих патриотов своей Родины. Спасение нынешней школы может быть делом рук только настоящих представителей русского народа, возможно, из самой его глубинки, подлинной народной интеллигенции и представителей культурного слоя многонационального российского общества. К сожалению, других сил для такого важного дела в России не осталось.
Возродим гуманистические традиции в российской школе, появится и уважение к правам человека.

Давайте защитим, только как, когда законы составленны таким образом, что к примеру человек ушедший из семьи (при наличие детей), а темболие если отношения на были не зарегестрированы, появлясь раз в 2-3 месяца делая ребенку (детям), незначительные подарки, абсолютно не помогая ни финансово не морально в поднятии детей на ноги, своими редкими и напродолжительными визитами причиняет глубокую психологическую травму ребенку(детям),но при этом имет практически одинаковые права с человеком, с которым проживает ребенок, и через суд,без обоюдного согласия, отобрать эти права эх как не легко, т.к. человек не признан недееспособным ни по одной из вазможных причин, и изредка но видится с ребенком, покупая ему подарки и т. п.

27 Фев 2022 etolaw 71